雷婷、刘雨莲：笔尖传意，沟通筑桥： 让文字连接心灵与世界

今天我想和大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——笔尖上的对话，让沟通应用写作成为连接心灵与世界的桥梁。

曾几何时，很多人以为沟通无非是“我说你听”的单向传递，写作不过是“我书写我心之所想”的个人表达。直到进入大学在写作课上了解了沟通应用写作的真谛，才恍然发觉过去的理解多么浅薄。在英文中，“沟通”“交际”“交流”“传播”均涵盖于“communication”一词，看似相近实则各有侧重：交流是彼此分享，交际侧重互动广度，而沟通更强调“开沟使道、彼此相通”，核心是追求理解与认同的有效传递。这不仅是语言的艺术，更是心与心的对话——在家庭中，温暖关切的沟通能消融隔阂，滋养温馨氛围；在校园里，坦诚交流能搭建良好的学习环境，助力共同进步；在职场中，高效沟通是推进项目的关键，让信任与机遇不期而至。正如《沟通与写作》（高等教育出版社2022年）书中所言：“不管说话还是写作，都是为了让别人懂你。”而周金声先生更精准点出：应用写作的“用”，核心内涵就是沟通。

应用写作与我们的生活早已密不可分。从踏入大学校园的入学通知书，到参与活动的演讲稿，从日常的请假条，到求职时的求职信、推荐信，都是它的具体形态。它就像一座无形的桥，一端连着创作者的思考与情感，另一端连着读者的接收与反馈，更是思想落地的“转换器”——能把模糊的念头凝练成清晰方案，把零散需求变成可执行文书。但应用写作绝不是“格式至上”的文字堆砌，更不能陷入疏离的规范陷阱。正如请假条无需过分生疏的敬语，却要写清班级学号方便对方登记，说明合理期限与补救措施；求职信需用“尊敬的”搭配明确职务，简洁突出自身优势，附上证书与作品集增强认可；沟通函则要先亮明目的、承认失误，用诚恳态度与可行方案打动对方。这些文书的核心，都是“沟通意图”而非单纯的主观表达，唯有尊重对方平等对话，换位思考受众感受，才能让文字传递温度与诚意。

沟通与应用写作，从来都是相辅相成、缺一不可的整体。沟通为写作注入情感与方向，写作让沟通沉淀深度与痕迹——没有沟通，写作会沦为冰冷的文字，缺乏共情温度；没有应用写作，沟通便如烟花易逝，难留持久影响。社团办讲座的案例恰是最好的证明：先通过开会沟通明确“吸引新生”的核心需求，再在宣传稿中突出“新手友好+礼品福利”，附上清晰的扫码报名指引，最终到场人数远超预期。这背后，正是沟通定方向、写作传精准的完美契合。而学习沟通与写作的过程，更是一场“打破旧我、重建新我”的觉醒：我们要从“我想说什么”的作者中心，转向“对方需要看到什么”的读者中心，为了“有效影响”而克制“自我表达”，这个过程虽有“阵痛”，却能让文字真正发挥价值。

同学们，笔尖拥有沉默却强大的力量。它虽不能替代面对面的微笑与握手，却能穿越时空，精准传递思想、凝聚共识。在这个信息爆炸的时代，清晰、精准、有温度的应用写作本身就是一种难得的善意。让我们跳出“格式至上”的思维，带着沟通的诚意，从下一封请假条、下一份求职信、下一条微信消息开始，用心经营这场“笔尖上的对话”。让沟通为写作注入灵魂，让写作让沟通更有分量，用文字搭建跨越隔阂的桥梁，让每一段表达都能抵达人心，让文字真正成为连接世界的纽带！

我的演讲结束，谢谢大家！